当前分类:校报文摘
宋巍
更新时间: 2010-6-24   来源:   点击数: 400

根据读音记单词  

    在入门阶段,在教会学生26个字音的读音和拼写后,紧接着就教这些字音在单词中的发音,利用掐头法教学字音f,l,m,n,s,x在单词中的发音;利用去尾法教学字音b,c,d,j,k,p,t,v,z在单词中的发音;利用和汉语拼音对比法,教学g,h,ch,sh在单词中的发音,利用元音字音a,e,I,o,u在重读开音节读名称音和重读闭音节读短音的方法,来指导学生记单词,如:bag,big,bed,desk,he,she,no等,学生一看到这些单词就能马上把他们读出来并写出来。学生感到很轻松,也很愿意学。对一些较长的单词,可以让学生根据音节来记单词。如:difficult,dif-fi-cult,interesting,in-teres-ting.


 
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